多益加強班學生滿意度調查
102年4月11/4月18日多益加強班 A 班學生滿意度達72%。 |
| TOEIC加強班A班滿意度調查 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
18 |
4 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
17 |
5 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
18 |
4 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
19 |
3 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
18 |
4 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
18 |
4 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
17 |
3 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
18 |
3 |
1 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
19 |
3 |
0 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
16 |
4 |
2 |
0 |
0 |
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| 102年5月2日/5月9日多益加強班 B 班學生滿意度達98%。 |
| TOEIC加強班B班滿意度調查 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
4 |
2 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
4 |
2 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
2 |
4 |
0 |
2 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
2 |
4 |
0 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
3 |
2 |
1 |
0 |
0 |
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| 102年5月23日/5月30日多益加強班 C 班學生滿意度達100%。 |
| TOEIC加強班C班滿意度調查 |
問券內容 |
非常滿意 |
滿意 |
普通 |
不滿意 |
非常不滿意 |
1. 我認為老師激發學員間的互動 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2. 我認為老師對所講內容準備充分 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3. 我認為老師與學員互動良好 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4. 我認為學習活動規劃設計適當 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
5. 我認為活動教材相當完整 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6. 我認為此次課程有助於提升英文能力 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
7. 我認為授課老師教學認真並富教學熱忱 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8. 我認為課程內容能提高學習英文興趣 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
9. 我相當投入課程與活動 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10.我還會再次參加類似課程 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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